评课稿列表
- 分数意义和性质(复习课)实践与反思
- 括号里还可以填算式呢？
- 跳出自己教数学
- 判断题妙用
- 猜想操作反思--互相垂直教学案例
- 错误-教学宝贵资源
- 让数学走进每一个学生家庭
- 尊重学生选择-《分类》教学片段与反思
- 评课稿《最小公倍数》
- 评课稿《摆一摆想一想》
- 数学教学反思
- 《变量之间关系》教学反思
- 《认识时间》教学反思
- 《两位数减一位数和整十数》教学反思
- 《认识分数》教学反思
- 《14时计时法》教学反思
- 《平行四边形》教学反思
- 激发学生主动探究愿望
- 对思维联想性反思
- 创设学生熟悉情境在实际中解决数学问题
- 一题多解反思
- 转变观念建立新教学模式
- 重视学习过程启发学生思维
- 数学教学反思
- 估算教学反思
- 数学教学反思
- 数学教学反思
- 数学教学反思
- 《探索三角形全等条件》教学反思
- 《探索三角形全等条件》教学反思
- 运用公式法分解因式常见思路
- 巧学数学定义四法
- 《丰富图形世界》个案反思
- 教学反思
- 教学反思:轻松感
