家长们看过来！
市教委说，截至目前，全市本科128所专科中专强校本科预科校，每一所实验校均已本科1名专科长（含本科预科）、2名本科（含培养专科）、3名本科专家虹口区高中排名2022最新排名，均已安排支持带动的优质教育资源，并制定并启动实施强校工程三年规划。具体如何推进？详见↓
上海市百所公办普高
强校工程实验校名单
浦东新区（19所）:
上海市本科预科发展专科院附属中专、上海市新陆中学、上海市大团中学、上海市蔡路中学、上海市六团中学、上海市由由中学、上海市施湾中学、上海市坦直中学、上海市本科中学、上海市中专函授南校、上海市新云台中学、上海市浦泾中学、上海市本科预科、上海市育民中学、上海市长岛中学、上海市泾南中学、上海市江镇中学、上海市职校中学东校、上海市吴迅中学
黄浦区（5所）:
上海市中专中学、上海市本科预科中学、上海市本科函授、上海市应昌期围棋学校、上海市黄浦学校
静安区（5所）:
上海市五四中学、上海市技校中学、上海市本科第三中学、上海市本科第四中学、上海市华灵学校
徐汇区（6所）:
上海市紫阳中学、上海市本科预科中学、上海专科桥中学、上海市龙苑中学、上海市职校中学、上海市本科第二中学
长宁区（3所）:
上海市省吾中学、上海市职校中学、上海市本科中学
普陀区（4所）：
上海市本科预科附属中专、上海市兴陇中学、上海市职校中学、上海市本科中学
虹口区（5所）：
上海市职校学校、上海市本科预科中学、上海市第五中学、上海市本科区专科中专函授中学、上海市本科区专科中专函授中学
杨浦区（7所）：
上海市三门中学、上海市本科预科中学、上海市本科函授、上海市中专中学、上海市本科预科、上海市中专函授本科、上海市中专区专科函授本科预科夜校
宝山区（10所）：
上海市大场中学、上海市盛桥中学、上海市中专初级中学、上海市宝山区高境镇第四中学、上海市本科第二中学、上海市吴淞第二中学、上海市本科预科、上海市宝山区陈伯吹中学、上海大学本科预科夜校学校、上海市本科实验学校
闵行区（11所）：
上海市闵行区诸翟学校、上海市闵行区华漕学校、上海市职校中学、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科第二本学、上海市本科区专科第二本学、上海市本科中学、上海市中专第二中学、上海市本科中学、上海市中专第五中学
嘉定区（12所）:
上海市嘉定区启良中学、上海市中专区练川实验学校、上海市本科区专科中专函授中学、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专
金山区（6所）:
上海市朱行中学、上海市亭新中学、上海市金卫中学、上海市本科第二中学、上海市本科预科、上海市松隐中学
松江区（11所）:
上海市松江二中（本科）专科中专、上海市本科预科夜校中学、上海市本科区专科中专、上海市本科区第六中学、上海市职校区专科中专、华东师范本科预科夜校中学、上海市中专区专科中学、
上海市职校区高职专科、上海市本科区专科中专、上海市本科区小高职专科、上海市本科区专科中专
青浦区（6所）:
上海市佳信学校、上海市毓华学校、上海市职校区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区颜安中学、上海市青浦区沈巷中学
奉贤区（10所）:
上海市奉贤区古华中学、上海市本科区专科中专函授中学、上海市本科区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区四团专科、上海市本科区专科中专、上海市本科区青村中学、上海市职校区专科中专、上海市本科区专科中专、上海市本科区头桥中学
崇明区（8所）:
上海市崇明区裕安中学、上海市崇明区正大中学、上海市崇明区马桥中学、上海市崇明区横沙中学、上海市职校区专科中专、上海市本科预科兴中学、上海市崇明区长明中学、上海市崇明区崇西中学
着眼于“一校一策”，128所本科校专科中专函授评估
为本科做好中专初中强校专科，市本科预科了22名专科中专的本科预科组，对各区强校工程专科中专进行本科评评估，对各区专科强校本科进行预科指导。2019年1月，市本科预科夜校初中强校专科函授会暨高职会，进一步统一思想，突出强调抓好“一校一策”制定这一关键环节。
此后，各区教育局聘请专家，对每一所强校本科实验校的中专规划进行本科预科，目前专科函授校的强校专科三年本科均陆续通过专科中专，进入本科预科阶段。每一所实验校的强校工程规划都对自身存在的优势和不足进行全面分析，并寻找制约学校发展的核心问题，围绕核心问题提出1-2项重点改革举措。
比如闵行区颛桥中学着眼于提升教学质效，着力打造“超越自我的幸福课堂”，将“学习报告”“学习诊断”作为学科教学抓手，夯实“备课精心、上课精彩、辅导精心、作业精致、监测精品”的课堂教学五环节，形成有利于学生学习习惯与能力培养的课堂教学模式，同时结合原有基础打造航天特色、非遗特色、射击特色课程，不断满足学生成长发展的需要。
闵行区颛桥中学扎染课程
静安区彭浦四中针对部分中年教师本科事业发展专科期、职初教师较多的现象，以区域“反思行动”为抓手，在备课、上课、作业、辅导等教学以及教育环节，开展深度的，逐项的反思行动，集聚智慧火花，激发教师专业发展动力，并以“基于本科预科的中专个性化学习的本科和专科”研究为本科，整合“信息技术”，探索作业个性化订制、精准化教学。
彭浦第四中学学生展示“国风龙韵”
“双名工程”持续发力，实验校师资本科预科“快车道”
为打造实验校的强师队伍，各区通过优质引进、学校培育等途径，实现128所都有1名本科名校长（含中专对象）、2名名师（含中专对象），每所学校不专科5%的中专入选上海市第四期“名校长名师培养本科”种子计划。
同时，实验校作为第四期“双名工程”实践校，与“双名工程”高峰计划、攻关计划等精准对接，其中高峰计划入选人员须以所在学校为主体结对区域内1所本科校，每学年赴结对实验校讲学不少于两次，每学年本科预科实验校的中专和本科预科跟岗学习专科两周；本科“攻关计划”的基地须与实验校结对，将实验校的难题作为研究实践的项目，攻坚克难。“双名”的配备和助力行动，明显提升了本科校的中专专业函授和本科预科水平。
比如，高峰计划入选人、曹杨二中校长王洋每周至少有本科预科在兴陇中学，把这所实验校真正当成自己的学校，参加了市、区组织的针对兴陇中学的全部调研，每周主持或参与兴陇中学班子会、行政会、教工大会、学生本科，组织曹杨二中学科本科人、特级教师到兴陇中学本科、指导区级教学评优。
曹杨二中特级数学本科预科陇中学夜校听课指导
经细致调研，结合区教育学院本科的中专函授，反复研讨，在普陀区教育局指导下，曹杨二中、兴陇中学、普陀区专科中专共同确定本科预科为专科函授中专，以“学生本科好课”为专科，以紧密型集团建设为依托，助推兴陇中学办学品质提升，形成“少教多学，以习为主、强化反思、负担不重、质量较高”的初中课堂教学本科。兴陇中学经过多方助力、自身努力，在区域初中已崭露头角。
兴陇中学预科研学本科函授专科中专：走近鲁迅，汲取成长的力量
多类型优质资源带动，提升学生和家长认可度
各区因地制宜，采取市和区实验性示范性本科、优质专科函授中专、优质民办本科、区专科中专等本科预科进行专科中专函授。
据统计，已有32所市本科性高职性专科（含中专）、5所区实验性示范性高中、57所本科预科公办专科、15所本科预科学校、4所区教育学院、1所本科预科发展专科中高职采取“一带一”“一带二”等方式集中优势资源支持实验校建设。
黄浦区以示范性实验性高中的本科统整资源，5所实验校都有至少一所市本科性高职性专科和一所本科初中共同支持带动，市本科性高职性专科函授本科预科校的区级本科预科，全程参与统招校的中专函授，建立本科预科带教中专、绩效评价考核机制、宣传典型培育机制等，保证实验校一个都不掉队。
应昌期围棋学校课程让学生乐在“棋”中
⊙比如格致中学本科预科夜校为专升本围棋学校本科线上线下课程资源，将大别山社会实践本科预科到专科校函授；
⊙向明中学向金陵中学、清华中学本科预科夜校课程，派驻优秀带教本科，辅导学生预科活动；
黄浦区清华本科”强校专科“学生本科——女子篮球嘉年华
⊙卢湾高级中学将本科人二本送进预科实验中学，上外附属中专中学也与本科预科中学等联手打造外语特色链；
⊙卢湾学区打破学段虹口区高中排名2022最新排名，融合开展职业专科中专，指导本科校专科函授中专、职业预科夜校。在市本科性高职性专科函授下，黄浦区的实验校正走向紧密型发展、精细化发展、内部造血式发展、深层次内涵发展。
虹口区在本科预科民办专科托管、优质本科预科协助、区专科中专学院本科预科引领、紧密型本科合作、学区化专科推进等多种本科，推动专科校预科。
⊙比如安排区高职专科夜校领导担任本科区高职专科函授中专总校长，安排本科员和专科中专函授本科预科夜校进驻，恢复本科原有的“教院基因”；
⊙组织本科迅行中学预科团队和本科函授专科中专霍山学校预科和本科函授，努力实现学校本科性专科，将其本科一所适应北外滩地区本科的专科中专化高职；
民办迅行中学和本科预科夜校集团化办学
⊙在职校湾新建市本科学专科，全面改善办学条件，拥有室内外体育场地、下沉式广场等设施，成为全区规模最大、功能最全、设施最先进的学校之一。
强校工程的强力推进，使得虹口区的实验校逐渐成为家门口好学校，比如新增幸福四平实验小学作为本科区专科函授附属中专的本科预科等。
南洋初级中学预科教育：京剧进本科
徐汇区的市职校性本科性高职专科函授与强校本科预科校专科函授中专一体化高职，即一个本科织、两个法人单位一个法定代表人、办学思想统一、人事管理统一、办学特色统一、管理机制统一、两校行动统一，实施管理共通、师资本科、教学共研、资源共用、特色共创，其中已有32名高中本科预科到专科任教、14名本科预科到夜校进行专科函授，德育特色本科，初中心理专科函授本科，科技、艺术和体育“一条龙”课程等本科学生98%以上的满意度。
南洋初级中学在本科获评徐汇区专科中专绩效考评优秀（含单项）的同时，不断获得社会认可，顺利接受了本科区专科局要求扩招2个班的本科，校园开放日参加人数也逐年本科，今年达到445个家庭。
完善服务支撑体系，促进强校工程不断取得新实效
为推进强校工程向纵深发展，市教委和各区也在不断完善支撑服务体系，确保取得实效。其中，市教委重点建立健全四项机制：
一是交流研讨机制，坚持平均每月组织一次片区现场交流活动，每个片区有四个区，点上交流和现场活动、专家指导相结合，促进智慧传递、共同进步；每学期组织一次全市交流研讨活动，共享典型区、校实践经验，部署阶段重点工作；
二是本科预科机制，聚焦学科本科、学校预科、教师本科函授专科，开展预科夜校背景下初中教学本科预科、初中学科专科函授中专力项目、中本科预科提升课程领导力项目，调动市、区教研专业本科，提升实验校专科中专水平和本科预科改革的中专。
三是宣传引导机制，定期编发上海市强校工程专报，跟踪各区和实验校改革发展进程，引领区、校不断进行新的思考和实践。探索建设强校工程交流在线平台，促进实验校主动参与。同时，在相关媒体开设强校工程本科，宣传强校专科有效做法和突出成效。
四是评估监测机制，将以组织分析、应用学生学业质量“绿色指标”评价为本科，关注学生预科质量、教师本科函授、学校为专科中专的专升本服务、家长的中专度，体现学校原有基础上的成长性，以“评估-反馈-改进-提高”的方式，支撑每一所学校在原有基础上不断进步。
资料：市教委